Вечерняя речевая группа
* Цена на услуги указана для Ленинградской области, актуальные цены для вашего города можно узнать здесь
за занятие
2500 ₽
2500 ₽
за занятие
21000 ₽
12 зан. в месяц
22750 ₽
13 зан. в месяц
Описание занятий
Количество детей в группе не превышает 12 человек. На группе работают специалисты: логопед, специалист по развитию ручной моторики, двигательный терапевт.
«Азбука ритма»
– это занятия, сочетающие логоритмику, ритмопластику и ЛФК с ритмической речью, улучшающей речь и дыхание, укрепляющие мышцы и снижающие стресс у детей.
«Психогимнастика»
Комплекс игр и упражнений на развитие мимики и пантомимики. Данный блок проходит по методике Чистяковой М.И.
«Речь, ритм, движение»
Занятие состоит из двух частей: пальчиковые игры (развитие мелкой моторики) и дыхательная гимнастика. Данный блок помогает развить детям мелкую моторику, а также «правильно дышать» для обеспечения четкой дикции и произношения звуков. Данный блок проходит по методикам Алмазовой Е.С., Васильевой М.А., Нищевой М.В., Стрельниковой А.Н. и др.
«Сенсорная копилка»
– это начальный курс сенсорных навыков, на котором строится обучение в школе, направленный на формирование умения различать понятия «один-много», равенства и неравенства, групп предметов; сравнивать предметы по величине и форме. Данный блок проходит по методике Араловой М.А. и системе занятий «Школа семи гномов»
«Сказки про веселый язычок»
— артикуляционная гимнастика для формирования правильного звукопроизношения. Данный блок проходит по методикам Краузе Е.Н., Лазаренко О.И., Хватцевой М.Е. и др.
«Учусь говорить красиво»
— занятие, направленное на формирование пассивного словаря, развитие активного словаря, усвоение лексико-грамматических структур предложений, рассказы по картинкам. Данный блок проходит по методикам Васильевой М.А. и Нищевой М.В.
«Хочу все знать!»
— занятие, направленное на формирование и расширение знаний об окружающем мире и процессах происходящих в нем. Данный блок проходит по методикам Васильевой М.А. и Нищевой М.В.
Какие задачи решает ВРГ
И если так сложилось, что по какой-то причине речевая функция задерживается или не сформирована, то не следует ожидать мгновенного результата. На вызывание или восстановление речи потребуется время. И только ежедневная кропотливая систематическая работа в связке с различными специалистами позволит добиться положительных результатов.
1
Развитие мелкой и общей моторики;
2
Коррекция артикуляционного и дыхательного аппаратов;
3
Слуховая дифференциация простых ритмов;
4
Развитие просордической стороны речи (голос, темп, ритм речи, интонационная выразительность);
5
Развитие лексико-грамматического строя;
6
Вызывание и развитие связной речи;
Тест
Нужен ли вашему ребёнку логопед?
Пройдите тестирование, которое поможет понять, как развивается речь малыша и не пора ли обратиться к логопеду.
1
2
3
4
5
6
7
8
Укажите возраст ребенка
Cпециалисты
Цель «Вечерней Речевой Группы»
Научить ребенка четкой и красивой речи, восприятию звуков, слогового ритма и структуры слов, основ языка и пополнению словаря. Это предотвратит дислексию и дисграфию, улучшая успеваемость.
Занятия для детей организованы в игровой форме с чередованием активных и пассивных видов деятельности, что поддерживает интерес и предотвращает утомление. От простого к сложному, дети мотивированы достигать результатов без стресса, чувствуя себя успешными и формируя социальные навыки под руководством специалистов.
.svg)
